算数研究部                  

     平成29年度 研究テーマ
 
  組織  未来に生きる思考力・表現力を育む算数教育
−学び合う楽しさを味わいながら,算数を創造する授業をめざして−
  研修の重点

【 メインテーマについて 】
○ 未来に生きる… 「もっと知りたい」「他の場合はどうなっているのだろう」といった思いを抱き,蓄
          積された知識や思考力・表現力を,さらなる課題解決に
進んで活かそうとする子供の姿

○ 思考力 … さまざまな事象に対して進んでかかわり,解決に向けて見通しをもち,筋道を立てて
         考える力

○ 表現力 … 自分で考えたことを,言葉や数,式,グラフ,表,図などを用いて適切に表現する力

【 サブテーマについて 】
○  考え合う 子供同士,子供と教師相互の関わりや集団としての関わりなどを通して考えを深め
         合い,思考力を高める子供の姿。


 楽しさ 関心・意欲や知的好奇心をもって追求することを喜ぶ子供の姿。


○ 
味わう 振り返りやまとめを通して実感したり,活用したりする子供の姿。


○ 算数を創造する… 新たな知を創造していく楽しさや,他者とかかわることでより深のある考えを生み
          出すことができるすばらしさを実感する子供の姿

  部報New!
      
 計算力実態調査